SEMANA 16

EN ESTA SEMANA SE CULMINARON LAS EXPOSICIONES Y LUEGO SE PROCEDIÓ A HABLAR SOBRE LOS PROYECTOS DE AULAS EN EL CUAL SE TENÍAN QUE ENTREGAR TODO COMPLETO EN LA BREVEDAD POSIBLE....ESPERANDO QUE SEA EL DÍA DE LA EXPOSICIÓN; UN DÍA EN EL CUAL NOS VAYA BIEN Y QUE POR LO MENOS SALGA UN PROYECTO PARA EMPASTAR.

SEMANA 15

Luego de la semana de fiesta novembrinas se regresamos con los compromisos que habían que culminar que eran las exposiciones dispuestos a seguir aprendiendo de las temáticas que faltaban que eran diagrama de clase, de secuencia, etc que nos permitirá conocer mas sobre la interfaz y la utilización de cualquier aplicación que maneje la realización de un software.

13 semana

En esta semana para mi en particular fue de emociones encontradas.....primero me encontré con la evaluación del segundo corte de esta clase....luego me encuentro con que me tocaba exposición para el día miércoles que era acerca de de los diagramas de clase seguidos de la exposición diagramas de secuencia...exposición que no se pudo llevar acabo por falta de orientación de los demás

grupos acerca del proyecto de aula.

12 SEMANA

ESTA SEMANA ESTUVO LLENA DE SORPRESAS, CON EL RESULTADO DEL 4 DE 4 , LUEGO LA GRAN SORPRESA QUE FUE "EL PARCIAL" QUE PARA MUCHOS ESTUVO CON EXPECTATIVAS CON RESPETO A LA REALIZACIÓN DE  ÉSTE Y POR ULTIMO CON LA TEMÁTICA DICTADA PARA EL 3° CORTE QUE NOS EXPLICO COMO ERA EL CUAL TENÍAMOS QUE SER MAS RECREATIVOS PARA LA SOCIALIZACIÓN Y COLECTIVIDAD DENTRO DEL AULA DEL CURSO.

11 SEMANA

EN ESTA SEMANA SE HABLO ACERCA DEL PROYECTO (ADELANTO), SEGUIMOS CON LA PROGRAMACIÓN DEL DÍA MIÉRCOLES QUE ERA EL 4 DE 4 DONDE PROFUNDIZAMOS LO REFERENTE AL CICLO DE VIDA DEL SOFTWARE, METODOLOGÍA ÁGIL PARA LA CREACIÓN DE UN SOFTWARE, UML, Y OTROS TEMAS VISTOS EN EL PRIMER CORTE QUE ME PERMITIÓ ACLARAR CIERTAS DUDAS CON RESPECTO A ELLO.

10 SEMANA

En esta semana trabajamos el tema caso de uso que documenta el comportamiento, empaquetado de un sistema desde el punto de vista del usuario, por lo tanto estos determinan los requisitos funcionales del sistema, es decir, representan las funciones que un sistema pueda tener.
Entre estos encontramos uml (representan los conocimientos en : empaquetado, comportamiento, dinámicos, 
estáticos,...), los estereotipos (estos se dan entres usos) uno de los tipos de estereotipos son: included y extended.

NOVENA SEMANA

esta semana hubo temas interesantes corelaccion al uso de dipity, quizás, casos de estudio en los cuales espresábamos nuestro puntos de vistas el cual nos facilitó la aclaración de algunos interrogantes en la mesa de trabajo, en el programa dipyti realizamos una activada que era la linea de tiempo que trataba sobre el ciclo de vida de un software describiendolo de lo mas fragil a lo mas complicado y por ultimo en el caso de estudio era tratar de hacer una preguntas con relacion a la expectativa que tiene todo analista al momento de entrevistar a un cliente.